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LA NUEVA EDUCACIÓN: ¿En qué se basa este nuevo modelo de enseñanza? | RTVE Noticias

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03.06.2022

El modelo educativo ha avanzado mucho a lo largo de los años, no solo en cuanto a los materiales, sino también y sobre todo en la estructura en la que se basan. El comienzo de esta carrera hacia el progreso escolar parte del abandono de su carácter memorístico hasta la actualidad, donde la LOMLOE nos presenta un nuevo modelo educativo basado en competencias tales como el desarrollo de las habilidades lingüísticas, el buen uso de las tecnologías o la comprensión y respeto de las distintas expresiones culturales. Para acercarnos a lo que podría ser el futuro en los centros educativos, un equipo de RTVE ha visitado dos centros: El IES Jaime Cabré en Terrassa y el CEIP Aldebarán en Madrid. En ambos centros, los alumnos se sumergen en un ambiente donde todo es práctico y donde las asignaturas se relacionan entre sí de forma orgánica. La forma que tienen estos colegios de evaluar a sus alumnos es mediante la creación de proyectos que surgen de esas competencias. Los defensores de este sistema siguen subrayan la importancia de saber usar el conocimiento de forma general y aplicada a varios ámbitos de la vida del alumno, lo que podría facilitarle la obtención de empleo mediante un llamativo currículum vitae. Sin embargo, sus detractores señalan que este modelo es básicamente una forma de instaurar la entrada al mercado laboral del alumnado y que además reduce el nivel escolar. Por otra parte, los profesores denuncian la falta de tiempo para poder adaptarse a los nuevos currículos y la falta de personal. Desde el sector editorial también hablan de dificultades a la hora de adaptar los libros a la nueva modalidad de enseñanza. Asimismo, han ido cambiando según evoluciona el sistema de aprendizaje: cada vez menos carga textual y más imágenes e infografías. #TDNuevaEducación #LOMLOE #alumnos #profesores #enseñanza #colegios #institutos #aprendizaje #exámenes #news #LiveNews #StreamingNews #españa #noticiasenespañol 👉👉 Más noticias: 🤍 ➤SUSCRÍBETE a RTVE Noticias en YouTube: 🤍 ✔️Síguenos en Instagram: 🤍 ✔️Síguenos en Twitter: 🤍 ✔️Síguenos en Facebook: 🤍

LA FALSA EDUCACIÓN (Ortega y Gasset) - ¿Cuál es el ABSURDO del ESTUDIANTE en el SISTEMA EDUCATIVO?

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13.08.2022

“La falsa educación” es un documental de filosofía en el que se discurren con detenimiento ciertos aspectos nucleares de la educación reglada – y, en particular, del paradójico rol del estudiante – a través de los escritos de uno de los filósofos españoles más notables del Siglo XX: José Ortega y Gasset. ¿Por qué es más que nunca necesario estudiar en la actualidad? ¿Cómo podríamos fomentar la curiosidad en el alumno? ⌚ Línea temporal: 00:00-01:58 - Introducción. 01:58-09:16 - Tipos de necesidades. 09:16-13:54 - ¿Quién es estudiante? 13:54-20:52 - La paradoja del estudiante. 20:52-26:56 - La disociación cultural. 26:56-29:26 - Conclusión. 🎙️ Apoya el canal ► patreon.com/ramtalks 🤝 También puedes apoyar el canal vía: Paypal: paypal.me/ramtalks Bitcoin: 1J8tdVXCNGRmhX1AXE43ELrocN3f41kd47 Ethereum: 1LuaK9b8hRf9w4a8dwgYxhStvH9rWX6g2v ¡Eh! ¿Nos vemos en mis redes sociales? 💣 Instagram ► 🤍 💬 Twitter ► 🤍 ♣️ Facebook ► 🤍 👨🏻‍💻 Edición ► 🤍 El ensayista madriñeño comienza su reflexión con unas declaraciones fácilamente susceptibles a una amplia ristra de malinterpretaciones: “aunque es posible que estudiar contenga lados, facetas e ingredientes que no sean falsos, basta con que uno de ellos lo sea para que estudiar sea en sí una falsedad”. Prima facie, resulta un tanto chocante que uno de los pensadores más eminentes del Siglo XX designe al acto de estudiar utlizando semejante calificativo, ¿no creéis? ¿A qué se quiso referir exactamente? Bien, el autor nos insta a cuestionar el verdadero significado de los vocablos estudiar y estudiante a raíz de la tipología de los menesteres que generan: «Grosso modo, el estudiante es un ser humano, masculino o femenino, a quien la vida le impone estudiar ciencias de las cuales él no ha sentido inmediata y auténtica necesidad. Si dejamos a un lado los casos más excepcionales, reconoceremos que el mejor escenario se traduce en las ganas sinceras – pero vagas – por parte del alumno de estudiar “algo”; así, in genere, de saber, de instruirse. Y es justamente la vaguedad de este afán lo que declara su escasa autenticidad. Salta a la vista que un estado tal de espíritu no ha llevado nunca a crear saber alguno, porque éste es siempre concreto, es decir, saber precisamente esto o precisamente aquello. Ergo, si hay funcionalidad entre buscar y encontrar, entre necesidad y satisfacción, los que crearon un conocimiento experimentaron no el pueril y ambiguo afán de conocer, mas uno concretísimo: averiguar el porqué de determinada cosa. Esto revela que incluso el deseo de saber sentido por el buen estudiante es por completo heterogéneo – y, tal vez, antagónico – del estado de espíritu que llevó a crear el saber mismo». Puesto en palabras más llanas, el contraste expresado por el ensayista es el siguiente: la ciencia no existe antes que su creador, esto es, el denominado science-man no se encontró con ella de golpe para luego verse llamado a poseerla, sino que sintió de antemano una necesidad vital y acientífica que, acto seguido, le condujo a la pesquisa de su satisfacción y, a la postre, culminó en ciertas tesis e ideas que resultaron ser científicas. En cambio, el estudiante se topa con el castillo de la ciencia ya erigido, cimentado, ornamentado, acabado e in situ cuyo halo podría, siendo optimistas, atraerle, gustarle, camelarle e inclusive prometerle triunfos en la vida. Sin embargo, nada de esto quita que la información implantada termine por consumir la misma llama que, en otro ser humano, posibilitó la creación científica.

Los nuevos retos de la educación | César Bona | TEDxBarcelona

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07.07.2015

Educar a las nuevas generaciones es una obligación de todos y en ésta tarea los niños han de ser los protagonistas de su propio aprendizaje. Todas las materias son importantes pero es necesario incorporar en el currículo escolar el hecho de educar en valores como el respeto, la tolerancia y enfatizar en la inteligencia emocional. Y es que tal y como nos recordó César, el factor humano (aspecto esencial para desarrollo como personas) es mucho más relevante que los varemos estandarizados de evaluación mediante calificaciones numéricas. No olvidemos que los niños son seres curiosos por naturaleza, debemos adquirir el hábito de escucharlos y dejarlos que se expresen difuminando la jerarquía niño- adulto/maestro y empezar a hablarles de tú a tú. Sólo de este modo aprendemos conjuntamente los unos de los otros. Ya nos lo advirtió César: “Una persona deja de aprender no porque se haga mayor, sino porque deja de tener curiosidad” Stay Curious! Único finalista español entre los 50 mejores maestros del mundo para el Premio Nobel de la Educación. César ha escrito obras de teatro para enseñar a leer a niños de 10 años; se convirtió en alumno de cajón de un niño gitano para vencer al absentismo; hizo un película muda para unir a dos niños y sus familias que no se hablaban; un documental para que los niños respetaran y valoraran a los ancianos y creó una protectora virtual de animales dirigida por niños que ahora tiene miles de seguidores en todo el mundo. Ha recibido premios nacionales e internacionales por fomentar la creatividad, la innovación y la sostenibilidad en la educación y cree en una enseñanza más allá de los libros y las guías docentes. Una educación que empodere, que inspire y que a través de las emociones y las experiencias, saque lo mejor de los niños del futuro. This talk was given at a TEDx event using the TED conference format but independently organized by a local community. Learn more at 🤍

"Creamos a gente frustrada y sin salida" - Coronel Pedro Baños sobre la educación y el mundo laboral

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04.12.2022

- Clip extraído de The Wild Project #173 ft Pedro Baños: 🤍 El Coronel Pedro Baños, militar y experto en geoestrategia y política, visita a Jordi Wild para un podcast en el que se analizará la complicada situación del mundo a día de hoy. Explicará que está pasando con las cartas bombas que están recibiendo políticos influyentes españoles, dará su clara opinión sobre la Guerra de Ucrania y los diferentes movimientos de Vladimir Putin, vislumbrando un futuro no demasiado halagüeño, dejará claro que estamos en un momento trascendental de cambio de liderazgo mundial, que va a provocar conflictos entre China y Estados Unidos, hará un perfil de Xi Jinping... y mucho más. ¡No te lo puedes perder! - Pedro Baños: 🤍 - El nuevo libro de Jordi Wild: 🤍 Sigue The Wild Project en: 🔊 SPOTIFY: 🤍 🔊 Apple Podcast: 🤍 🔊 Ivoox: 🤍 🔊 Amazon Music: 🤍 Mail para posibles invitados: invitados🤍jordiwild.com Realización y edición: Nacho Amela 🤍 Recopilación noticias: Josebas 🤍 Tik Tok, ¡sígueme!: 🤍 Canal de YT de Jordi Wild: 🤍 ¡Wild Style marca de ropa! → 🤍 Jordi Wild web → 🤍 TWITTER: 🤍 🤍 FACEBOOK: 🤍 🤍 INSTAGRAM: 🤍 🤍

Actualicemos el concepto de Educación y reiniciemos la escuela | Gustavo de Elorza | TEDxMarDelPlata

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29.07.2014

This talk was given at a local TEDx event, produced independently of the TED Conferences. ¿Por qué pasan cosas más interesantes fuera de escuela, que dentro de ella? Se desempeña como director del nivel secundario en el Colegio Modelo Isaac Newton, asimismo trabaja como asesor en diferentes instituciones de la ciudad, en el área de educación virtual. Es especialista en el área de Educación y Nuevas Tecnologías de la Dirección Provincial de Educación Secundaria, para la Provincia de Buenos Aires. Es Miembro del equipo de Diseño Curricular de dicha dirección. About TEDx, x = independently organized event In the spirit of ideas worth spreading, TEDx is a program of local, self-organized events that bring people together to share a TED-like experience. At a TEDx event, TEDTalks video and live speakers combine to spark deep discussion and connection in a small group. These local, self-organized events are branded TEDx, where x = independently organized TED event. The TED Conference provides general guidance for the TEDx program, but individual TEDx events are self-organized.* (*Subject to certain rules and regulations)

PRIXLINE ✅ El Sistema EDUCATIVO en España 🇪🇸 👍 😃 [5 Niveles de Educación] ¿Cuándo Es GRATIS 💰? 🧐

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06.12.2022

Hablamos con Mercedes de Viajamor sobre cómo es el sistema educativo en España... Síguenos en Telegram 🤍 aumentamos la Inteligencia Colectiva y desde allí te ayudamos 📝 Información de los Cursos PRIXLINE ✅ para trabajar en España 🤍 💚 Spotify: 🤍 🌋 Instagram: 🤍 🎥 TikTok: 🤍 🐦 Twitter: 🤍 PARA LOS NUEVOS 😃👇🏼👇🏼 🤍 🤍 🤍 #PRIXLINE #España #VivirEnEspaña

V. Completa. "Somos lo que la educación hace de nosotros". Francisco Mora, doctor en Neurociencia

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09.07.2018

Entra en nuestra web: 🤍 Suscríbete a nuestro canal de youtube: 🤍 Síguenos en Facebook: 🤍 Síguenos en Instagram: 🤍 Síguenos en Twitter: 🤍 Escucha nuestros podcasts en Spotify: 🤍 "El maestro es la joya de la corona de un país". Con estas palabras comienza este vídeo el profesor Francisco Mora en el que explica la importancia que tiene el cerebro en la educación y aprendizaje de las personas. “Intentar enseñar sin conocer cómo funciona el cerebro será algo así como diseñar un guante sin nunca antes haber visto una mano”, sostiene Mora. El neuroeducador aporta herramientas y claves básicas para motivar a los estudiantes en el aula. “Hay que hablar menos de la atención y más de la motivación”, afirma. Y para ello propone el uso educativo de la curiosidad y el cambio en el formato de clases interminables. “Cada 10 o 15 minutos hay que romper el discurso en clase contando una anécdota o un chiste, porque hay episodios atencionales”, defiende. #AprendemosJuntos

Versión Completa. “La educación es un arma muy importante para la autoestima”. Dr. Valentín Fuster

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14.05.2018

Entra en nuestra web: 🤍 Suscríbete a nuestro canal de youtube: 🤍 Síguenos en Facebook: 🤍 Síguenos en Twitter: 🤍 Escucha nuestros podcasts en Spotify: 🤍 Valentín Fuster Carulla es internacionalmente reconocido como uno de los médicos y promotores de la educación de la salud más prestigiosos del mundo. En este vídeo, ante las preguntas de familias, el Dr. Fuster muestra su lado más docente y la necesidad de la promoción de hábitos saludables. Además, comparte sus conocimientos para la mejora de la salud de la población, con especial énfasis en los niños y los jóvenes, y el despertar de vocaciones científicas. Actualmente es Director del Centro Nacional de Investigaciones Cardiovasculares (CNIC) en España y director del Instituto Cardiovascular del hospital Mount Sinai de Nueva York (Estados Unidos). Sus investigaciones sobre el origen del infarto de miocardio le valieron el Premio Príncipe de Asturias de Investigación. Entre los reconocimientos a su labor cabe destacar que el Dr. Fuster es el único cardiólogo que ha recibido los máximos galardones de investigación de las cuatro principales organizaciones internacionales de Cardiología. La misión del Dr. Valentín Fuster es integrar la investigación con la promoción de la salud a través de la educación. En este sentido, destaca su participación en proyectos de divulgación de la salud para niños y jóvenes como presidente de la Fundación Internacional SHE (Sciencie, Health and Education) o asesor científico en la serie infantil Barrio Sésamo, entre otros. Es autor y coautor de títulos como La ciencia de la salud, Corazón y mente, Monstruos supersanos o La cocina de la salud. "El corazón sirve para dar cantidad de vida; el cerebro, calidad de vida". Con esta frase, el Dr Fuster resume su esperanza en la educación de la salud, y especialmente, en el cuidado de los factores de riesgo cardiovascular, como grandes palancas para el cambio y la mejora integral de la vida de las personas. #AprendemosJuntos

Versión Completa. "Los niños merecen y necesitan que cambiemos la educación". Sonia Díez, educadora

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30.09.2019

Entra en nuestra web: 🤍 Suscríbete a nuestro canal de youtube: 🤍 Síguenos en Facebook: 🤍 Síguenos en Twitter: 🤍 Escucha nuestros podcasts en Spotify: 🤍 Sonia Díez es Licenciada en Psicología y Ciencias de la educación, además de fundadora de varios centros educativos y autora del libro “Educacción”. Su obra es una llamada urgente para mejorar la educación. En el siguiente vídeo, Díez pide un cambio para mejorar el sistema educativo uniendo a familias, maestros e instituciones para trabajar juntos y lograr una educación que responda a las exigencias y a los importantes cambios sociales que están viviendo las nuevas generaciones de estudiantes: “El mundo está pidiendo a gritos que exista un cambio de paradigma educativo, empecemos a vivir en la incertidumbre asumiendo que en algo nos equivocaremos, pero que merece la pena intentarlo”. ¿Damos demasiada importancia a las notas de nuestros hijos? Sonia Díez reclama una evaluación que vaya mucho más allá de una simple calificación: “cuando decimos quiénes somos no mostramos un ‘currículum mortis’ que dice todo lo que hemos hecho, sino que presentamos un ‘currículum vitae’ que dice cuál es nuestro potencial, qué somos capaces de hacer”. #AprendemosJuntos

Un crimen llamado educación - Documental completo dirigido por Jürgen Klaric

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20.11.2017

Un crimen llamado educación Documental Completo dirigido por Jürgen Klaric La educación es el factor más importante en el desarrollo de la sociedad. Sin embargo, en los últimos años el currículo y el ambiente de las escuelas han afectado negativamente el desarrollo del estudiante, la autoestima, el presente y el futuro de nuestros niños, estudiantes y profesionales. Aunque hay muchos desafíos negativos, hay personas sorprendentes descubriendo nuevas formas de educar correctamente. Al no cambiar no nos estamos comprometiendo... PARTE 1 Visitamos 14 países, de los cuales cuatro tenían los mejores sistemas educativos del mundo, incluyendo a Finlandia, Singapur, Corea del Sur y Estados Unidos. Otros de los países que visitamos fueron Bolivia, Colombia y México. Descubrimos que aunque los países del primer mundo tienen una mejor educación, no se preocupan por el estado emocional de los estudiantes que se deteriora y conduce al alcoholismo y al suicidio. Independientemente del estado económico de un país, el bullying sigue siendo un problema y como resultado de que los educadores no pueden combatir esta cuestión, más de 350.000 estudiantes se suicidan anualmente. PARTE 2 Entrevistamos a los mejores neurocientíficos y expertos en educación para recabar opiniones sobre la mejor manera de arreglar la estructura educativa de nuestro sistema escolar para las generaciones futuras. PARTE 3 Mostramos a las mejores personas y escuelas que están haciendo cosas increíbles para inspirar a nuestros niños, jóvenes y futuros profesionales. Mostramos la forma correcta y posible de la educación. Más información en: 🤍 ► Suscríbete en mi canal, toda la información que tengo para ti puede cambiar tu vida: ► 🤍 Mis curso y eventos puedes verlos en mi pagina web: 🤍 Sigueme en las redes sociales: 🤍 🤍 🤍 🤍

Así es la educación en Finlandia

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03.09.2021

Entramos a una escuela para conocer los detalles de uno de los mejores sistemas del mundo. Y es sorprendente!

La educación | Por Dario Sztajnszrajber

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26.09.2018

¿Querés apoyar nuestro canal educativo? ¡Ayudanos a seguir creciendo y compartiendo contenido abierto y gratuito! Tu aporte es importante 🤍 Instagram 🤍 Facebook 🤍 Spotify 🤍 Twitter 🤍 Filosofía de lo contemporáneo | Por Dario Sztajnszrajber Seminario anual en la Facultad Libre de Rosario | 2018 1er Cuatrimestre 1 – Lo contemporáneo 2 – La tecnología 3 – El fútbol 4 – El posamor 2°Cuatrimestre 5 – La posverdad 6 – La educación 7 – Lo femenino 8 – La democracia 🤍facultadlibre.org 🤍rizoma.facultadlibre.org info🤍facultadlibre.org

¿Qué es la educación y tipos de educación?

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01.02.2019

Existen tres tipos o formas de educación: la formal, la no formal y la informal. La educación formal: hace referencia a los ámbitos de las escuelas, institutos, universidades, módulos donde se reconoce la participación por medio de certificados de estudios.

La educación transforma vidas (versión larga)

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04.05.2017

La educación transforma vidas cada día, y en cada rincón de la sociedad. En este vídeo se expone la función de la UNESCO en cuanto al liderazgo y la coordinación de la agenda Educación 2030, que forma parte de un impulso mundial para erradicar la pobreza de aquí a 2030 a través de 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Toda mujer, todo hombre y todo niño tiene derecho a la educación. Juntos, a través de la educación, estamos desarrollando a los ciudadanos del mañana en todo el mundo para construir un futuro más sostenible. UNESCO – Construir la paz en la mente de los hombres y de las mujeres. 🤍unesco.org/education #Education2030

Historia de la EDUCACIÓN - Resumen | Desde sus orígenes hasta nuestros días.

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23.06.2021

En el video de hoy repasamos la Historia de la Educación. Veremos los primeros indicios de educación, la educación en el antiguo Egipto y Mesopotamia, la educación en la Antigua Grecia (Esparta y Atenas), la educación Romana, la educación durante la Edad Media, las ideas pedagógicas de Comenio, Rousseau y Pestalozzi, la educación durante el siglo XIX y XX y los retos actuales de la Educación. Recuerda que si te gusta la Historia puedes suscribirte al canal para que no te pierdas los próximos videos, muchas gracias por el apoyo. Saludos. - Referencias: Luzuriaga, L. (1960). Historia de la Educación y de la Pedagogía. Losada. Spielvogel, J. (2010). Historia Universal. Civilización de Occidente: Tomo I y II. Ediciones Ova. - ►Para las Personas o Instituciones que deseen contribuir con el canal pueden hacerlo por acá: 🤍 Sígueme en: ►Instagram: 🤍 ►Facebook: 🤍 ►Correo de Contacto: cuadernodehistoriatv🤍gmail.com Diseños utilizados en el vídeo disponibles en: 🤍 Vector de Marco creado por pikisuperstar - 🤍freepik.es 🤍 Foto de Café creado por freepik - 🤍freepik.es

🔴QUÉ ES EDUCACIÓN / CONCEPTO Y DEFINICIÓN DE EDUCACIÓN (2022)

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11.01.2022

Como docente o docente en formación NECESITAS conocer cuál es el significado del término EDUCACIÓN. En este video se explica detalladamente. 😀 Suscríbete a nuestro canal😀 * ¡Comparte! ¡Suscríbete! ¡Me gusta! * MIS REDES SOCIALES: 🤍 🤍 Visítanos en nuestro sitio web 🌎: 🤍 educación, QUÉ ES LA EDUCACIÓN PDF, CONCEPTO DE EDUCACIÓN SEGÚN AUTORES ACTUALES PDF, CONCEPTO DE EDUCACIÓN SEGÚN AUTORES, DEFINICIÓN DE EDUCACIÓN SEGÚN UNESCO PDF, QUÉ ES LA EDUCACIÓN, EN QUÉ CONSISTE LA EDUCACIÓN, QUÉ SE ENTIENDE POR EDUCACIÓN, SIGNIFICADO ETIMOLÓGICO DE EDUCACIÓN, EDUCARE Y EDUCERE,CUÁL ES EL SIGNIFICADO DEL TÉRMINO EDUCACIÓN, CUÁL ES EL SIGNIFICADO DE EDUCACIÓN, QUÉ SIGNIFICA EDUCAR, EDUCA TIPS CANAL

Corto sobre el esfuerzo y el poder transformador de la educación

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06.08.2017

El corto es una muestra de cómo crecen los niños en los procesos de aprendizaje, una reflexión sobre las consecuencias de no esforzarse en el largo camino de la educación y a través de los premios que recibe la niña, refleja la importancia de valorar el proceso mucho más que el resultado.

El futuro de la educación - Aprendizaje virtual | DW Documental

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16.12.2021

¿Cuál será el futuro de la educación en un mundo interconectado? El experto en educación indio Sugata Mitra se aventura a realizar un experimento: en una aldea india crea una escuela que solo se encuentra en la nube virtual. En muchas partes del mundo, el trayecto hacia la escuela más cercana sigue siendo largo y, a veces, incluso peligroso. De modo que, para muchos niños ir a la escuela continúa siendo prácticamente imposible. Por eso, Sugata Mitra tuvo la idea de convertir un quiosco de una aldea india en una escuela a la que los niños pudieran asistir en cualquier momento. Una escuela en donde no hay maestros, sino ordenadores. A través de Internet, los niños pueden ponerse en contacto con personas de todo el mundo que comparten sus conocimientos. O aprenden de forma completamente independiente, sin la guía de un adulto. Cuando los niños entren en contacto con Internet por primera vez, ¿podrán utilizarlo? ¿Les ayudará esta escuela a cambiar su futuro? #dwdocumental #documental ـــــ DW Documental le brinda información más allá de los titulares. Maravíllese con los mejores documentales de canales alemanes y empresas productoras internacionales. Conozca personas enigmáticas, viaje a territorios lejanos y entienda las complejidades de la vida moderna, siempre cerca de eventos globales y asuntos de actualidad. Suscríbase a DW Documental y descubra el mundo que le rodea. Suscríbase a DW Documental: 🤍 Nuestros otros canales de YouTube: DW Documentary (en inglés): 🤍 DW Documentary وثائقية دي دبليو: (en árabe): 🤍 Para más información visite también: 🤍 🤍 🤍 Instagram (en inglés): 🤍 Facebook (en inglés): 🤍 DW Netiqueta: 🤍

¿Por qué la educación no evoluciona?

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04.07.2021

Los métodos educativos y los contenidos escolares parecen congelados en el tiempo. ¿Por qué la escuela no cambia? O ¿qué aspectos de la escuela cambian y cuáles no? #divulgación #ciencia #educaciónycultura #CuriosaMente291 Conoce Platzi: 🤍 Suscríbete a CuriosaMente: 🤍 Únete a este canal para acceder a sus beneficios: 🤍 O apóyanos en Patreon (mismos beneficios): 🤍 PARA SABER MÁS: Fernand Braudel: 🤍 Raymond Williams: 🤍 María Montessori: 🤍 Paulo Freire: 🤍 Francesco Tonucci: 🤍 Lev Vigotsky: 🤍 Guión: Tonatiuh Moreno, con agradecimiento a Manuel Moreno Castañeda y Brenda Valdez Collazo por sus aportaciones. Ilustraciones: Erasmo Rodríguez Voz: Javier Lacroix Música: Miguel Solís, Mary Camarena y Jorge Verdín Animación: Alejandra o Sofía Espinosa Edición: Erick Blackmer

Sorprendizaje: Como acabar con una educación aburrida | Ramón Barrera | TEDxSevilla

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22.02.2016

Una lección sobre los problemas de los sistemas educativos actuales y el verdadero objetivo que se debe perseguir. Una mirada al futuro sobre la educación como motor de cambio de la sociedad. Soy Licenciado en Derecho y luego no he parado de seguir aprendiendo… marketing, habilidades directivas y sociales, coaching, gestión y dirección de proyectos… Con 25 años de experiencia como formador en las áreas de Emprendimiento, Comunicación, Formación Docente, Creatividad, Liderazgo, Gestión del Cambio y Resiliencia, Trabajo en Equipo, Motivación y Productividad Personal, un trabajo que me sigue apasionando. Soy emprendedor, es mi forma de entender la vida, además de haber tenido mis propios proyectos empresariales. Tengo que reconocer que parto con ventaja, no me pongo barreras porque las llevo en el apellido. En estos momentos tengo claro cuál es mi eslogan: “Ramón, deshazte de todo aquello que no sea útil, bonito o divertido”. This talk was given at a TEDx event using the TED conference format but independently organized by a local community. Learn more at 🤍

Educacionismo y mitos sobre la educación

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13.01.2020

Hay una tendencia internacional que nos dice que si arreglamos la educación arreglamos el mundo. Suena muy bien en teoría pero los datos nos dicen otras cosas. Estudios: 🤍 🤍 🤍 🤍 🤍 🤍 🤍 Producción Amaury Brondo

El Mayor Mito sobre la Educación

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01.05.2022

No eres un aprendiz visual: los estilos de aprendizaje son un mito obstinado. 📖 SUSCRÍBETE para ver todos nuestros videos: 🤍 Un agradecimiento especial al profesor Daniel Willingham por la entrevista y por formar parte de este video. Un agradecimiento especial a la Dra. Helen Georigou por revisar el guión y ayudar con la literatura científica. Un agradecimiento especial a Jennifer Borgioli Binis por su asesoramiento en el guión. Video de MinutePhysics sobre una mejor forma de visualizar los átomos 🤍 ▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀ Referencias: Pashler, H., McDaniel, M., Rohrer, D., & Bjork, R. (2008). Estilos de aprendizaje: Conceptos y evidencias. Psychological science in the public interest, 9(3), 105-119. - 🤍 Willingham, D. T., Hughes, E. M., & Dobolyi, D. G. (2015). El estado científico de las teorías de los estilos de aprendizaje. Enseñanza de la psicología, 42(3), 266-271. - 🤍 Massa, L. J., & Mayer, R. E. (2006). Probando la hipótesis ATI: ¿Debería la instrucción multimedia adaptarse al estilo cognitivo verbalizador-visualizador? Learning and Individual Differences, 16(4), 321-335. - 🤍 Riener, C., & Willingham, D. (2010). El mito de los estilos de aprendizaje. Change: The magazine of higher learning, 42(5), 32-35.- 🤍 Husmann, P. R., & O'Loughlin, V. D. (2019). Otro clavo en el ataúd de los estilos de aprendizaje? Disparidades entre las estrategias de estudio de los estudiantes de anatomía de pregrado, el rendimiento en clase y los estilos de aprendizaje VARK reportados. Educación en ciencias anatómicas, 12(1), 6-19. - 🤍 Snider, V. E., & Roehl, R. (2007). Creencias de los profesores sobre la pedagogía y temas relacionados. Psychology in the Schools, 44, 873-886. doi:10.1002/pits.20272 - 🤍 Fleming, N., y Baume, D. (2006). Learning Styles Again: VARKing up the right tree!. Educational developments, 7(4), 4. - 🤍 Rogowsky, B. A., Calhoun, B. M., & Tallal, P. (2015). Emparejando el estilo de aprendizaje con el método de instrucción: Efectos sobre la comprensión. Journal of educational psychology, 107(1), 64. - 🤍 Coffield, Frank; Moseley, David; Hall, Elaine; Ecclestone, Kathryn (2004). - 🤍 Furey, W. (2020). EL OBSTINADO MITO DE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE. Education Next, 20(3), 8-13. - 🤍 Dunn, R., Beaudry, J. S., & Klavas, A. (2002). Survey of research on learning styles. California Journal of Science Education II (2). - 🤍 ▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀ Investigación y redacción de Derek Muller y Petr Lebedev Animación de Iván Tello Filmado por Emily Zhang y Trenton Oliver Editado por Trenton Oliver Música de Epidemic Sound 🤍 El Mayor Mito sobre la Educación Video en Inglés del Canal 🤍Veritasium : 🤍 The Biggest Myth In Education 🇦🇪AHORA disponible Veritasium en Árabe🇸🇦 🤍 🕹 Este canal de Youtube es administrado por: 🤍 ❓Comentarios o sugerencias de traducción: info🤍unilingo.tv #veritasiumenespañol

Educación financiera para toda la vida | Nicolas Gonzalez | TEDxMarDelPlata

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18.11.2020

¿Por qué la Educación Financiera es indispensable para los ciudadanos? A nivel mundial se observa una creciente preocupación acerca de la necesidad que los hogares tengan una sana administración de sus finanzas personales. Existe un alto nivel de "analfabetismo financiero" que debe ser superado, revisando como manejamos nuestro dinero. Evitar errores que se generan por el desconocimiento vinculado a las variables claves de esta temática: ingreso - consumo - deuda y ahorro. Así se plantea introducir en las escuelas como una materia más la Educación Financiera, vinculándola con otros contenidos, de manera tal de hacerla más "amigable", explicando la importancia de una correcta gestión del dinero a lo largo de la vida de las personas. Contador Público y Especialista de Gestión de Negocios con orientación en Finanzas. Docente en el área Financiera de la Universidad Nacional de Mar del Plata. Titular de El ABC de tu Dinero, plataforma de Educación Financiera. This talk was given at a TEDx event using the TED conference format but independently organized by a local community. Learn more at 🤍

EL PROBLEMA DE LA EDUCACIÓN ACTUAL

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25.02.2022

Mi Instagram: 🤍 Ahora de viejo me doy cuenta que por lo menos en Colombia hace falta que enseñen algo mucho más importante que los huesos del cuerpo humano, las capitales del mundo y las leyes de factorización. Lo que hace falta es que enseñen a un niño lo que es la ética, los valores, el respeto a la dignidad humana, al prójimo, a su entorno y la democracia. Que le metan esos conceptos hasta por las orejas todos los días hasta que los entienda, se le graben en el cerebro y los NATURALICE. Que el temor a hacerle daño a su semejante sea más grande que el temor a dios. De qué sirve una persona llena de conocimiento que siempre anda pendiente de cómo cagarse en los demás

La Mentira de la Educación

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08.08.2019

Hay una gran mentira sobre los principales sistemas educativos del mundo... esta mentira impide que la escuela pueda ir en otras direcciones quizá más ventajosas para la felicidad y el desarrollo humano. Fe de erratas con lo de Huawei, tuve un pequeño desliz que me acordé hasta ahora jajaja. *Preguntas frecuentes * Mis redes: FB: 🤍facebook.com/elregresodelfantas Twitter: 🤍darkthanos Instagram: 🤍 Spotify: 🤍 Patreon: 🤍patreon.com/EsquizofreniaNatural ¿Qué es patreon? Una página que te permite patrocinar con una aportación mensual a tus creadores de contenido preferidos. Para esto es necesario tener una tarjeta bancaria o una cuenta Pay Pal. ¿Cómo apoyar por otro medio? Bueno, mi correo asociado a Pay Pal es: revoluci0nesquizofrenia🤍gmail.com Si llegaras a enviar algo, por favor hazmelo saber para incluirte en los créditos y consultar tus peticiones. ¿Por qué no pones las fuentes en la descripción? Algunas veces tienen palabras que pueden poner en peligro la difusión del video gracias a las políticas de youtube.

Cómo acabar con una educación aburrida | Ramón Barrera

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05.02.2018

Ramón Barrera comparte su visión sobre qué está mal en los sistemas educativos y el rol que la sorpresa puede tener en la educación del futuro.

La Educación Prohibida - Película Completa HD Oficial

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13.08.2012

Hoy seguimos trabajando en investigación y formación para adultos en el proyecto Desaprender (🤍) y llevando a la práctica las ideas del documental en el Proyecto C (Espacio educativo en Buenos Aires 🤍) Seguinos en Instagram: 🤍EdProhibida "La Educación Prohibida", Estreno Mundial 13 de Agosto del 2012 Se permite y alienta la copia, modificación, adaptación, traducción y exhibición pública de esta película, siempre que no existan fines de lucro y se mantengan estas mismas condiciones. Copyleft 2012. La cultura se protege compartiéndola. Licencia: Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Sinopsis: La escuela ha cumplido ya más de 200 años de existencia y es aun considerada la principal forma de acceso a la educación. Hoy en día, la escuela y la educación son conceptos ampliamente discutidos en foros académicos, políticas públicas, instituciones educativas, medios de comunicación y espacios de la sociedad civil. Desde su origen, la institución escolar ha estado caracterizada por estructuras y prácticas que hoy se consideran mayormente obsoletas y anacrónicas. Decimos que no acompañan las necesidades del Siglo XXI. Su principal falencia se encuentra en un diseño que no considera la naturaleza del aprendizaje, la libertad de elección o la importancia que tienen el amor y los vínculos humanos en el desarrollo individual y colectivo. A partir de estas reflexiones críticas han surgido, a lo largo de los años, propuestas y prácticas que pensaron y piensan la educación de una forma diferente. "La Educación Prohibida" es una película documental que propone recuperar muchas de ellas, explorar sus ideas y visibilizar aquellas experiencias que se han atrevido a cambiar las estructuras del modelo educativo de la escuela tradicional. Más de 90 entrevistas a educadores, académicos, profesionales, autores, madres y padres; un recorrido por 8 países de Iberoamérica pasando por 45 experiencias educativas no convencionales; más de 25.000 seguidores en las redes sociales antes de su estreno y un total de 704 coproductores que participaron en su financiación colectiva, convirtieron a "La Educación Prohibida" en un fenómeno único. Un proyecto totalmente independiente de una magnitud inédita, que da cuenta de la necesidad latente del crecimiento y surgimiento de nuevas formas de educación.

V. Completa. Una educación emocional para la convivencia y el bienestar. Rafael Bisquerra, educador

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30.08.2021

Entra en nuestra web: 🤍 Suscríbete a nuestro canal de youtube: 🤍 Síguenos en Facebook: 🤍 Síguenos en Instagram: 🤍 Síguenos en Twitter: 🤍 Escucha nuestros podcasts en Spotify: 🤍 "Los primeros destinatarios de la educación emocional deberían ser el profesorado, en primer lugar, las familias, padres y madres en segundo lugar, los estudiantes en tercer lugar y la sociedad en general. Porque el desarrollo de las competencias emocionales dura toda la vida, pero en temas emocionales no nos han enseñado prácticamente nada". En este vídeo, el educador Rafael Bisquerra explica los beneficios de la inteligencia emocional para el bienestar de la sociedad. Rafael Bisquerra es licenciado en Pedagogía y Psicología, doctor en Ciencias de la Educación y presidente de la Red Internacional de Educación Emocional y Bienestar (RIEEB). Catedrático de Orientación Psicopedagógica, Bisquerra dirige el Postgrado en Educación Emocional y Bienestar y el Postgrado en Inteligencia Emocional en las Organizaciones de la Universidad de Barcelona y lleva más de tres décadas investigando el mundo de las emociones, que ha plasmado en libros como ‘Educación emocional y bienestar’, ‘Prevención del acoso escolar con educación emocional’, ‘La inteligencia emocional en la educación’ o ‘Competencias emocionales para un cambio de paradigma en educación’, entre otros. Es el creador del primer “diccionario de emociones”, para nombrar y aprender a gestionar los fenómenos afectivos desde la infancia. “Para mí, uno de los objetivos principales de la educación emocional es la prevención de la violencia, porque una parte muy importante de la violencia que hay en el mundo se origina en la ira que no somos capaces de regular de forma apropiada”, concluye el autor. #AprendemosJuntos

Versión Completa. Educación para la convivencia y resolución de conflictos. Nélida Zaitegi, pedagoga

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03.04.2019

Entra en nuestra web: 🤍 Suscríbete a nuestro canal de youtube: 🤍 Síguenos en Facebook: 🤍 Síguenos en Instagram: 🤍 Síguenos en Twitter: 🤍 Escucha nuestros podcasts en Spotify: 🤍 “La empatía es la capacidad de abordar conflictos, que implica dos competencias: la inteligencia interpersonal e intrapersonal. Pero necesitamos un tercer elemento, los valores cívicos, que convertirán esta sociedad en un lugar más humano y que humanice. ¿Sabes cómo se educan los valores? Viviéndolos. No hay otra forma. Se pegan, se contagian por ósmosis”. En este vídeo, la maestra y pedagoga Nélida Zaitegi desarrolla su propuesta pedagógica para aprender a convivir y resolver conflictos. Defiende las llamadas “competencias blandas”, la inteligencia emocional y la moral, que en las escuelas deberían tener tanta presencia como las asignaturas tradicionales. Zaitegi, presidenta del Consejo Escolar de Euskadi, lleva más de cuatro décadas investigando y desarrollando programas de innovación educativa, basados en la convivencia positiva y la resolución de conflictos. Conflictos que se puede transformar en aprendizajes después de una reflexión consciente y pausada, afirma. Algunas de las claves de su pensamiento pedagógico incluyen la educación en valores, la coeducación y la participación del alumnado. ¿Cómo aprende un niño a convivir? Conviviendo. Como si la escuela fuera una sociedad a pequeña escala, donde el profesorado ayuda a desarrollar la inteligencia inter e intrapersonal. “Entre el mono de Darwin y el hombre o la mujer autorrealizados de Maslow, ¿qué tenemos en medio? Un profesor. Nosotros debemos ayudar a que los jóvenes sigan subiendo escalones en la humanización para conseguir una sociedad mejor”, concluye Zaitegi.

¿Por qué el Sistema Educativo No Funciona? [OPINIÓN]

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06.04.2017

Creo que hay un problema enorme en cómo le estamos enseñando a la gente. Un problema que en el mundo actual puede costarnos muy caro. Hablemos sobre esto. No te pierdas ningún video: solo tienes que... SUSCRIBIRTE, ¡es GRATIS!: 🤍 ¡Sígueme en TWITTER! 🤍 ¡Y también en FACEBOOK! 🤍 ¡Y (sí, como no) también en INSTAGRAM! 🤍 MÁS vídeos: ¿Existe el Destino? 🤍 Las Ecuaciones de Maxwell en 5 Minutos 🤍 Las animaciones aquí mostradas no pretenden ser precisas, sino mostrar aspectos cualitativos. Tienen propósitos educativos. REFERENCIAS: Campana Clin Hand Bells, D, Single.wav CC BY 3.0 Crédito: InspectorJ, freesound.org 🤍 Atlantis de Audionautix está sujeta a una licencia de Creative Commons Attribution (🤍 Artista: 🤍

“La esencia de la educación es mostrar el mundo como posibilidad". Emilio Lledó, filósofo y profesor

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02.09.2020

Entra en nuestra web: 🤍 Suscríbete a nuestro canal de youtube: 🤍 Síguenos en Facebook: 🤍 Síguenos en Instagram: 🤍 Síguenos en Twitter: 🤍 Escucha nuestros podcasts en Spotify: 🤍 Al filósofo y miembro de la Real Academia Española, Emilio Lledó, quizá le despertó la vocación docente su profesor don Francisco, que recuerda en este vídeo. Aquel maestro, en plena Guerra Civil, conseguía crear un espacio de alegría y libertad con ejercicios inspiradores a partir de la lectura del Quijote. “Don Francisco nos hacía leer y luego nos planteaba ese sustantivo, que yo no sé si entonces éramos capaces de entender: “sugerencias”. Sugerencias de la lectura. Yo entonces no sabía qué significaba nada de lo que él estaba haciendo con nosotros, que era creándonos libertad”, recuerda Lledó, que ha recibido, entre otros galardones, el Premio Princesa de Asturias de Comunicación y Humanidades, y el Premio Nacional de las Letras Españolas, por su labor literaria y divulgativa. Considera que la esencia de la educación no “asignaturesca” consiste en presentar el mundo como posibilidad, una reflexión que ha desarrollado en libros como ‘Sobre la educación’, ‘Los libros y la libertad’, o ‘Palabras en el tiempo. Abecedario filosófico’, este último ordenado y comentado por quien fue su alumno, Cipriano Játiva, que le entrevista en esta ocasión. La carrera filosófica de Emilio Lledó, desarrollada entre las Universidades de Heideberg (Alemania), La Laguna, la UNED y Barcelona, se ha inspirado en los antiguos griegos para defender la importancia del logos y el diálogo, el lenguaje y la escritura o la ética y el humanismo. “El bien, la belleza, la justicia, la verdad. Ese es un horizonte al que no podemos nunca renunciar, por mucho que esto suene a utopía. Que suene, que siga sonando, porque el día en que no suene estaremos volviendo a la caverna, a la caverna ya sin luz”, concluye. #AprendemosJuntos

David Bueno | Neurociencia y educación: ¿una nueva visión de los procesos educativos? (Parte 1)

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01.07.2019

Seminario de ISEP Valencia impartido por: David Bueno, doctor en biología e investigador en la Sección de Genética Biomédica, Evolutiva y del Desarrollo en la Universidad de Barcelona. Su trayectoria profesional y académica, centrada en la genética del desarrollo y la neurociencia y su relación con el comportamiento humano, incluidos los procesos de aprendizaje, se ha desarrollado principalmente en Barcelona. Imparte clases de diversas materias del campo de la genética, la divulgación científica y la formación del profesorado, y participa en diversos Másters y Postgrados en Neuroeducación. Obtén el certificado de asistencia aquí: 🤍

La Sobremesa de ESDLB - #1 La Educación

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17.07.2022

Escucha todos nuestros programas una semana antes que en YouTube y sin anuncios en Podimo. Dale al link y disfruta: 🤍 — En El Sentido de la Birra nos gusta hablar con gente, y hacerlo de uno en uno es la hostia, pero a veces hay ganas de invitar a más gente a la fiesta, y lo más importante, manteneros entretenidos. Por eso cuando todo el mundo está descansando en sus vacaciones de verano, nosotros doblamos la apuesta sacando un nuevo formato: La Sobremesa. Un programa que analizará diferentes temáticas con sus respectivos expertos y por supuesto contaremos con nuestro moderador, Ricardo Moya. El tema con el que estrenamos formato: La Educación. Todo esto después de una cena y con nuestras 🤍Cervezas 1906 bien fresquitas. 🍻🍻 ¿Preparados para el brindis? Contamos con Anabel Lorente: Pedagoga; Dr. Jose Sánchez: Neurocientífico y Ernesto Ferrández: Tecnólogo y Director de Itenlearning. Instagram: 🤍catana3el / 🤍dr_josesanchez Twitter: 🤍catana3el YouTube: 🤍catana3el - SIGUENOS EN: Instagram: 🤍elsentidodelabirra Twitter: 🤍esdlbirra TikTok: 🤍esdlb #LaSobremesa #1 #LaEducacion #ESDLB #ElSentidoDeLaBirra - ENLACES DE REFERENCIA: Libro: Hive Mind. Garett Jones 🤍 Libro: The Bell Curve. Charles Murray 🤍 Libro: Fuera de serie. Malcom Gladwell. 🤍 PISA mide inteligencia en realidad 🤍 Responsabilidad - autocontrol como predictor de éxito académico 🤍 The Big Five Personality Traits and Academic Performance: A Meta-Analysis 🤍 IteNlearning: 🤍itenlearning.com iteNeducation: 🤍iteNeducation.com

CATA: "A THIAGO LE FALTA EDUCACIÓN...QUÉ PODES DIALOGAR??😲

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04.12.2022

CATA: "A THIAGO NO ME LO BANCARIA COJI..DO AL LADO MIO" ROMINA: "Para los pibes de ahora es normal hacer eso, acá hay de todo..." CATA: "La mente abierta, todo lo que vos quieras, pero yo no metería a nadie en algo que no quiere..."

La educación es la puerta de las oportunidades. Carlos Torres Vila, presidente de BBVA

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06.10.2020

Entra en nuestra web: 🤍 Suscríbete a nuestro canal de youtube: 🤍 Síguenos en Facebook: 🤍 Síguenos en Instagram: 🤍 Síguenos en Twitter: 🤍 Escucha nuestros podcasts en Spotify: 🤍 “En una conferencia que dio Emilia Pardo Bazán en París a finales del siglo XIX, respecto a los problemas de la España de entonces, hablaba de que la solución, en primer lugar, está en instruirse. Y la solución en segundo lugar, está en instruirse, y en tercer lugar, en instruirse. Y decía una cosa también muy interesante y es que la instrucción es una fuerza revolucionaria. Y yo lo creo así, porque la instrucción, la educación, genera oportunidades y, por tanto, genera igualdad”. En este vídeo, el presidente de BBVA, Carlos Torres Vila, hace una defensa indiscutible de la educación. Lector empedernido, curioso y apasionado por el aprendizaje constante, Carlos Torres Vila viene de una familia de maestros por los cuatro costados. Todos sus abuelos y su madre se han dedicado a la enseñanza. Por eso no es de extrañar que el presidente de BBVA defienda firmemente la educación como “el motor de crecimiento de la sociedad, la puerta de las oportunidades y una fuerza, quizá la más importante, para corregir las desigualdades que existen en nuestra sociedad". Casado y padre de tres hijos, a los que insiste en transmitirles la importancia del esfuerzo, como le inculcaron a él sus padres, y una visión del éxito ligada al camino, más que al resultado: “Lo importante es hacer lo que está en tu mano; no tanto alcanzar las metas o el resultado”. Asegura que en la vida es fundamental no tener miedo a ser uno mismo: “La mejor receta para el éxito es ser genuino; tener la valentía para crecer aprendiendo cada día y pensando en el impacto en los demás”. Carlos Torres Vila estudió Ingeniería Eléctrica y Administración de Empresas en el Massachusetts Institute of Technology (MIT) y obtuvo también un MBA de la Escuela Sloan de Administración y Dirección de Empresas de la misma universidad. Además, es licenciado en Derecho por la UNED. #AprendemosJuntos

¿La bolsa se RECUPERA? Mis inversiones diciembre 2022

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05.12.2022

📊 Regístrate al CURSO INTRODUCTORIO GRATUITO de la bolsa de valores: 🤍 Noviembre fue un buen mes para la bolsa de valores, ¿Será que viene una recuperación importante o es una trampa? Te voy a revelar cómo va mi portafolio y vamos a analizar algunos indicadores económicos para determinar si viene una gran subida en la bolsa de valores. 👨‍🎓 Únete a la comunidad privada de Discord: 🤍 📕 Adquiere mi libro "De cero a inversionista" para que domines el mundo de las inversiones en México: 🤍 👴 Recibe ASESORÍA GRATUITA para armar el mejor plan para tu retiro en México 🇲🇽: 🤍 👨‍💼 Recibe ASESORÍA GRATUITA para elegir el mejor seguro de gastos médicos mayores o de vida en México 🇲🇽: 🤍 🎙️ Escucha mi Podcast en conjunto con El Lago de los Business: 🤍 💡 Recibe mentoría privada con Omar: 🤍 📖 Descarga mi guía GRATUITA "Toma el control de tu dinero y olvídate de tus problemas económicos 💲💲💲": 🤍 📧 Recibe un correo GRATIS cada miércoles con información sobre finanzas personales e inversiones: 🤍 🧑‍🤝‍🧑 Únete a nuestro grupo privado de Facebook: 🤍 Plataformas en las que invierto: 👉 Kubo Financiero: Tutorial: 🤍 Entrevista: 🤍 Regístrate: 🤍 (Te pagan mayores rendimientos si usas el código "omarEF") 👉 Supertasas: Regístrate: 🤍 (Te dan $500 al invertir $20,000) 👉 YoTePresto: Tutorial: 🤍 Entrevista: 🤍 Regístrate: 🤍 (Si te piden un código el mío es "OCG-1087698", te van a regalar de $100 a $500 pesos dependiendo de cuánto inviertas) Playlists que debes ver: 👉 TODOS mis videos: 🤍 👉 Bolsa de valores: 🤍 👉 Criptomonedas: 🤍 👉 Inversiones: 🤍 👉 Ahorro: 🤍 👉 Salir de deudas: 🤍 AVISO: Algunos enlaces de la descripción son de afiliado, esto quiere decir que si les das clic y realizas alguna compra yo voy a recibir una pequeña comisión. Horario para nuevos videos: Se sube un nuevo video cada lunes y viernes a las 5:00 pm EST. Contacto personal: contacto🤍omareducacionfinanciera.com Sígueme en redes sociales: Facebook: 🤍 Instagram: 🤍 TikTok: 🤍 Spotify y plataformas de podcast: 🤍 Blog: 🤍 #omareducaciónfinanciera #inversiones #bolsadevalores

El mundo del mañana depende de la educación de hoy - Alumnos

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17.10.2022

El mundo de mañana depende de la educación de hoy. Por eso, ayudamos a miles de alumnos a desarrollar todo su potencial. Porque solo es progreso si progresamos todos ▶️ #FundaciónlaCaixa #EduCaixa #Educación #Docentes Síguenos en nuestras redes sociales: Instagram: 🤍 Twitter: 🤍 Linkedin: 🤍 Facebook: 🤍

“La educación que emociona" - Conferencia de Humberto Maturana

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02.11.2016

Fecha: Octubre 27 de 2016 La Cátedra de Pedagogía de la Secretaría de Educación de Bogotá se define como un espacio de debate con expertos nacionales e internacionales para el fortalecimiento de estrategias y proyectos que, desde la escuela, impulsen a Bogotá como una ciudad educadora. Con ocasión de la sesión de apertura 2016, la Universidad Pedagógica Nacional presenta la conferencia “La educación que emociona”, que estará a cargo del reconocido doctor Humberto Maturana y de la psicoterapeuta Ximena Dávila. Aula Multi Propósitos Universidad Pedagógica Nacional

Carles Capdevila: El papel del padre en la educación de los hijos

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03.08.2015

En este vídeo, el periodista Carles Capdevila nos hablaba sobre la importancia del papel de los padres en la educación de los niños. Y es que, como dice Carles, "llega un momento en el que la ironía es mucho mejor que ponernos muy serios, pensamos que ser mejor padre pasa por estar todo el día con la ceja arrugada y tensos". ¿Cómo educar a nuestros hijos e hijas? Carles Capdevila recalcó la importancia de educar con sentido común, sentido del ridículo, sentido de la responsabilidad y sentido moral, pero sobre todo, educar con sentido del humor. Porque “los padres supermotivados tenemos a veces ciertos complejos o angustias fruto de saber tanto y olvidamos esa misión más simple que es espabilar, controlar y divertirnos”. #Padres #Sentidodelhumor #Hijos En la comunidad de Educar es Todo encontrarás muchos más vídeos como este y cursos impartidos por los mejores expertos que te ayudarán a saber cómo educar a tus hijos. Visítanos en 🤍 También puedes encontrarnos en redes sociales: Blog: 🤍 LinkedIn: 🤍 Instagram: 🤍 Facebook: 🤍 Twitter: 🤍

V. Completa. Disciplina Positiva: educar con amabilidad y firmeza. Marisa Moya, maestra y psicóloga

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27.02.2019

Entra en nuestra web: 🤍 Suscríbete a nuestro canal de youtube: 🤍 Síguenos en Facebook: 🤍 Síguenos en Twitter: 🤍 Escucha nuestros podcasts en Spotify: 🤍 ¿Es compatible la amabilidad con la firmeza en educación? Marisa Moya, maestra de Educación Infantil, psicóloga, y máxima representante de la Disciplina Positiva en España, nos invita a ponernos en la piel de los niños y a ser conscientes de los límites y retos que afloran en el día a día de padres y educadores. “La disciplina positiva es sentido común y coherencia en la vida, en la educación y en las relaciones humanas”. En el siguiente vídeo, Moya insiste en que la clave de la educación en el siglo XXI consiste en crear gimnasios emocionales en cada hogar y en cada escuela, ya que es a través de la experiencia como uno aprende a humanizarse. “Los niños necesitan experimentar para convertirse en personas. El castigo no es una estrategia educativa, es una inseguridad adulta”, concluye la educadora. Actualmente compagina su labor de directora de una escuela infantil con talleres y charlas para familias, docentes y formación de educadores en los que insiste en que hay tener la valentía y el coraje de la imperfección. “No hay padres ni madres, maestros ni maestras, no hay seres perfectos”. #AprendemosJuntos

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